Parlamento Jovem
Miguel Laranjeiro esteve em Pevidém

O deputado socialista Miguel Laranjeiro esteve na Escola EB 2,3 de Pevidém para explicar
o funcionamento da Assembleia da República, no âmbito da iniciativa Parlamento Jovem.
Os alunos deram a conhecer as propostas que apresentaram.
A curiosidade foi muita, mesmo depois da explicação do deputado na Assembleia da República, Miguel Laranjeiro, que se deslocou à Escola EB 2,3 de Pevidém para participar no Parlamento Jovem.
A primeira sessão tinha já acontecido, mas os alunos não deixaram de colocar as suas dúvidas ao deputado socialista que esclareceu os mais novos. “Como é que se faz para ser Primeiro-Ministro”, “como se candidata a Presidente da República”, foram questões com as quais Laranjeiro se viu confrontado.
O socialista explicou como funciona a Assembleia da República e quais são as funções de um deputado, alertando para a importância da participação cívica dos cidadãos. Depois de esclarecer como são feitas as intervenções no plenário, Miguel Laranjeiro exibiu um pequeno vídeo para que os alunos pudessem compreender melhor.
Por outro lado, elucidou os mais novos sobre as fases pelas quais passa uma lei, desde que é uma simples ideia até à altura em que é publicada. O deputado socialista esclareceu cada etapa, desde a comissão até à promulgação do Presidente da República.
Miguel Laranjeiro notou que além do seu trabalho na Assembleia da República os deputados também contactam com as pessoas. Aliás, foi criado o “gabinete do deputado”, que funciona no Governo Civil de Braga, onde todas as segunda-feiras de manhã está um deputado eleito pelo distrito para atender quem assim o desejar.
Por seu lado, os alunos deram a conhecer as propostas que cada lista elaborou para apresentar ao Parlamento Jovem da escola. Estas foram construídas como resposta às carências detectadas com a realização de um inquérito sobre o tema da iniciativa, “Alimentação e Saúde”.
Um dos grupos propôs que a horta pedagógica da escola seja recuperada e os produtos consumidos na escola, sendo que um outro grupo propôs-se combater o excesso de sal, gordura e açúcar efectuando também um rastreio à obesidade. Acrescentar um pão com margarina ao leite já distribuído nos estabelecimentos de ensino foi uma outra proposta apresentada pelos alunos.

Por: Alexandra Lopes